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创新强教育 奋进谱新篇
淮滨“三问”
代课教师的法律关系探析
“超市”作业
“以考代练”作业好
我的作业我设计
作业布置有门道
有趣的作业
探索校园文化建设的有效途径
[视线]
教育者的生命叙事
一路同行,一路感悟
从“炒鱿鱼”到“感谢师恩”
把问题交给“主题班会”
“找优点”的神效
教师不是“人类灵魂的工程师”
让别人欠你
[视点]
当前语文教学目标设计存在的问题及解决策略
多视角探寻有效教学策略
新课程背景下校本教研的探索与实践
合作,是为了满足最近发展区的需要
抓住有效契机 提高合作效率
课堂讨论,切莫让教师缺席
巧借心理效应 完善思想品德课
通过语段提高阅读能力的基本方法
小学语文阅读教学效益提升的途径与方法
高三数学试卷讲评课教学的探究
在数学教学中实施合作学习的尝试
培养小学生发明创新能力的实践与思考
在体育教学中科学实施合作学习
如何提高体育课堂的效率
家园共育 为孩子打造一片爱的天空
浅谈幼儿语言的发展
河南省教育学会班主任工作研究专业委员会
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